А-П

П-Я

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  A-Z

 

Поэтому сами эти механизмы как
формы реализации социалистических производственных отноше-
ний не могут быть неизменными.
Противоречия между
производительными силами
и производственными
отношениями
при социализме
Из приведенных теоретических положений следует, что в
практической деятельности необходимо своевременно реагировать
на возникающие в обществе противоречия и вносить изменения
в действующие экономические механизмы, добиваясь их соответ-
ствия объективным законам и условиям. В противном случае
общество теряет контроль над стихийными процессами и они на-
чинают пробивать себе дорогу вопреки его сознательным усили-
ям, а преимущества социализма могут превратиться в свою
противоположность. На эту сторону дела обратил особое внима-
ние XXVII съезд КПСС: <Практика показала несостоятельность
представлений, согласно которым в социалистических условиях
соответствие производственных отношений характеру производи-
тельных сил обеспечивается как бы автоматически. В жизни все
сложнее. Да, социалистические производственные отношения от-
крывают простор развитию производительных сил. Но для этого
они должны постоянно совершенствоваться. А это значит, что
нужно вовремя замечать устаревшие методы хозяйствования и
заменять их новыми> . Для решения всех этих задач <как ни-
когда важна опора на науку> которая в таких условиях ста-
новится необходимым компонентом не только технического, но
и экономического и социального развития. Противоречия в сфере
производства отражаются на динамике всей жизнедеятельности
общества.
Материалы XXVII съезда Коммунистической партии Советского Союза. С. 38.
" Там же.
1. Диалектика производит, сип и производствен, отношений
т
- Поэтому необходимым требованием является повышение соци-
ной ответственности субъективного фактора, включая науку,
1 своевременное и оптимальное решение встающих перед об-
ществом задач по созданию и совершенствованию используемых
Цществом механизмов. Чтобы слова о повышении роли субъектив-
ного фактора не оставались пустой декларацией или оправда-
лцем волюнтаризма и бюрократического произвола, социалисти-
ческое общество не может обойтись без того, чтобы постоянно
заниматься самопознанием и самокритикой, учитывать уроки
-истории, обобщать накопленный как положительный, так и отри-
цательный опыт. Социализм обязан учиться у истории, иначе
сознательного развития не получится. И, конечно, соединять
.эвание с деятельностью, теорию с практикой, постановку целей
с принятием обоснованных решений и обеспечением их реали-
зации. Направить все общество на достижение позитивных соци-
альных целей, отвечающих действию объективных законов его раз-
вития,-задача высшей степени сложности. Недооценка этого
. момента, упование на то, что социализму но природе присуще
.сознательное развитие и гарантировано успешное достижение
поставленных экономических и иных целей, дорого обходится
обществу. Об этом свидетельствуют факты, связанные с раз-
витием <теневой экономики>, образованием механизмов тор-
можения, ведущих к застою и стагнации. Для преодоления и
Недопущения впредь подобных явлений необходимо извлечь
уроки из прошлого опыта, объективно проанализировать и оце-
нить настоящее и сделать соответствующие выводы для после-
дующей деятельности.

Перестройка
и обновление социализма.
Радикальная
экономическая
и политическая
реформы
" Проанализировав опыт предшествовавшего развития совет-
ского общества, КПСС пришла к выводу, что созданная в 30-е годы
система управления экономикой административно-командными
методами, воспроизводившая многие черты и особенности <воен-
ного коммунизма>, превратилась в основной фактор торможе-
иия социально-экономического развития, в главное препятствие
ДЯя использования потенций и преимуществ социалистического
строя.
Все более обострявшееся противоречие между возросшими
Вроизводительными силами и производственными отношениями
социалистического общества, взятыми в единстве со способами их
126.
Глава XV. Прогресс
реализации, не было своевременно преодолено. Хотя отдельные
проявления этого противоречия выявлялись и критически оцени-
вались, не были приняты решительные меры для его разрешения.
Сказалась инерция действующего хозяйственного механизма, под-
крепляемая интересами людей, связанных со сложившейся команд-
но-административной системой хозяйственного управления, полу-
чивших благодаря ей власть и привилегии. Эта система подкреп-
лялась идеологически и политически: критерием зрелости социа-
листических производственных отношений объявлялся уровень
их огосударствления, ее особенности выдавались за идеальный
образ социализма, а всякий объективный критический анализ
пресекался как якобы покушение на основы советского строя.
По всем правилам бюрократии система административного управ-
ления окружала свою деятельность тайной. Завесой тайны нередко
покрывались в том числе дела и решения, непосредственно за-
трагивающие интересы народа. Очевидно, что подобного рода
факты противоречат нормам социалистической демократии, раз-
лагающе действуют и на работников государственного аппарата,
выводя их из-под контроля общественности, и на массу трудя-
щихся, порождая социальную пассивность и безответственность,
извращая всю систему социалистических ценностей. В стране
стали нарастать негативные тенденции и кризисные явления,
хотя раньше казалось, что социализм от них прочно защищен самим
характером строя.
Таким образом, противоречие между производительными си-
лами и производственными отношениями не ограничивается
сферой экономики, оно неизбежно отражается и на других сферах
жизни, ибо общество - целостная система, все стороны которой
тесно связаны. Следовательно, и преодоление этого противоречия
не может не затрагивать все общество. Но исходной основой
является изменение самих производственных отношений, дости-
гаемое через преобразование хозяйственного механизма, путем
перехода от административно-командных к экономическим мето-
дам управления, основанным на полном хозрасчете, хозяйствен-
ной самостоятельности предприятий, развития разных форм со-
циалистической собственности и т. д. Радикальная реформа эко-
номического механизма направлена на то, чтобы поставить произ-
водственные коллективы и каждого труженика в такую систему
отношений, которая делала бы их материально заинтересованными
в результатах труда и позволяла согласовать интересы общества,
производственного коллектива и отдельного работника.
Прямым продолжением экономической реформы являются
преобразования в социально-политической и идеологической
области, поскольку преодоление административно-командного
руководства экономикой, ведомственности и местничества, бес-
компромиссная борьба с бюрократизмом неотделимы от про-
цессов демократизации общественной жизни, самоуправления


1. Диалектика производит, сил и производствен, отношений
д гласности, то есть охватывают все общество и касаются всех и
"/дададого. Речь идет, следовательно, о качественном социальном
. обновлении социалистического общества, придании ему современ-
ного облика и должного динамизма.
: На решение этих задач и направлена революционная перест-
ройка всех областей жи;)ни советского общества, призванная
привести производственные отношения, социально-экономический,
политический, идеологический механизмы и структуры в соответ-
ствие с потребностями социализма на его современном этапе.
Перестройка имеет как бы две внутренне взаимосвязанные
-стороны: формирование новых механизмов и структур нацелено
ва то, чтобы сделать их эффективными, создать материальную
заинтересованность в полнокровной трудовой деятельности; со-
вершенствование же социалистической демократии и гласности
выступает условием и основой развития социально-политической
активности масс. Когда у каждого человека будет развито чувство
хозяина, сознание своей причастности к делам общества, когда
интересы личности, коллектива, общества будут удовлетворяться
в соответствии с принципом социальной справедливости, стиму-
лирующая рол>, социалистической собственности во всех ее фор-
. мах раскроется в полной мере. Научное мировоззрение, социа-
листическое сознание, гласность, информированность общества,
высокая компетентность, профессионализм - все это необходимые
компоненты такого процесса.
Особенность сознательного развития заключается в том,
что общество оказывается способным планомерно созидать и видо-
..изменять объективные условия своей деятельности. Оно не осво-
-бождается от действия объективных экономических и социальных
законов, но может регулировать отношения людей таким образом,
чтобы их объективные отношения, выражающие давление матери-
альной необходимости, в наибольшей мере способствовали обще-
ственному прогрессу. В этом и заключается исторический смысл
- совершенствования социалистических общественных отношений
путем перестройки социально-экономических механизмов.
Заметим, что социализм совсем не исключает автоматизмов
в социально-экономической области. Если хозяйственный меха-
визм отработан, налажен, он не может не включать в себя автома-
тически действующих звеньев, без которых он нс мог бы пормаль-
-ао функционировать. Это как в спорте: пока спортсмен трени-
? руется, отрабатывая новые упражнения, он следит за каждым
.своим движением, а когда он ими овладевает, у него вырабаты-
вается автоматизм. Сознание же его направляется на достижение
ивовых целей. И в обществе включение автоматизмов освобождает
: сознание и позволяет ему переключиться на решение новых
проблем.
Итак, диалектика производительных сил и производствен-
вых отношений раскрывает содержание закона их соответствия
122.
Глава XV. Прогресс
и взаимодействия, закона, который выражает сущность истори-
ческого процесса, определяет его прогрессивную паправленпость,
его основные движущие силы.
2.
Объективный критерий
и типы социального прогресса

ф Противоречивость общественного прогресса ф Объективный критерий про-
гресса ф Применение критерия общесткенного прогресса к конкретной исто-
рии ф Типы общественного прогресса ф Свобода как продукт общественного
прогресса ф
В предшествующем изложении рассмотрено развитие способов
материального производства как основы поступательного дви-
жения человечества от формации к формации, характеризующего
главную тенденцию общественного прогресса. Представленная
схема - это логическое обобщение всемирной истории, но, как
всякая абстракция, она отражает не конкретно-эмпирическую
историю человечества, тем более отдельных стран и народов, а
ее сущность и внутреннюю логику. Однако, руководствуясь этой
объективной логикой, паука оказывается способной исследовать
каждое конкретное общество в его исторической связи, сопоста-
вить его с историческим процессом в целом. В этом одно из
проявлений общего положения, что принципы исторического ма-
териализма не подменяют исследования реального исторического
процесса, а служат методом его познания.
В данном случае существенно то, что знание закона разви-
тия и смены формаций позволяет поставить на конкретную науч-
ную почву изучение проблемы общественного прогресса.
Противоречивость
общественного прогресса
Любой человек, хотя бы немного знакомый с историей, легко
обнаружит в ней факты, свидетельствующие о ее поступательном
прогрессивном развитии, о ее движении от низшего к высшему.
Ношо вар1еп8 (человек разумный) как биологический вид стоит
выше на лестнице эволюции, чем его предшественники - пите-
кантропы, неандертальцы. Очевидным является прогресс тех-
ники: от каменных орудий к железным, от простых ручных орудий
к машинам, колоссально увеличивающим производительность
человеческого труда, от использования мускульной силы человека
и животных к паровым двигателям, электрическим генераторам,
атомной энергетике, от примитивных средств перевозки к автомо-
Обьективный критерий и типы социального прогресса
22
[илям, самолетам, космическим кораблям. Прогресс техники всег-
да был связан с развитием знаний, а последние 400 лет - с прог-
рессом в первую очередь научного знания. Человечество освоило,
окультурило, приспособило к потребностям цивилизации почти всю
;емлю, выросли тысячи городов - более динамичных по сравнению
16 деревней видов поселения. В ходе истории совершенствовались
-Дд смягчались формы эксплуатации, и с победой социализма
эксплуатация человека человеком вообще ликвидируется.
Казалось бы, прогресс в истории очевиден. Но это отнюдь
йде общепризнано. Во всяком случае, имеются теории, либо отри-
цающие прогресс, либо сопровождающие его признание такими
Оговорками, что понятие прогресса теряет всякое объективное
.содержание, предстает как релятивистское, зависящее от позиции
того или иного субъекта, от того, с какой системой ценностей он
подходит к истории.
И надо сказать, что отрицание или релятивизация прогресса
<..ве являются совершенно беспочвенными. Прогресс техники, ле-
.экащий в основе роста производительности труда, приводит во
ногих случаях к разрушению природы и подрыву естественных
фенов существования общества. Наука используется для создания
.-Й1е только более совершенных производительных сил, но и все
возрастающих по своей мощности разрушительных сил. Ком-
ьютеризация, широкое использование информационной техники
" различных видах деятельности безгранично расширяют творче-
бкие возможности человека и в то же время таят для него массу
опасностей, начиная с появления разного рода новых болезней
например, уже известно, что длительная непрерывная работа
компьютерными дисплеями отрицательно сказывается на зре-
ви, особенно у детей, дает дополнительные психические нагрузки,
Дособные вызвать у некоторых людей психические отклонения)
кончая возможными ситуациями тотального контроля над
Мной жизнью.
Развитие цивилизации принесло с собой явное смягчение
равов, утверждение (во всяком случае, в сознании людей) идеа-
№ гуманизма. Но в XX веке произошли две самые кровопролит-
Ые войны в истории человечества; Европу залила черная волна
шизма, объявившего во всеуслышание, что вполне правомерно
Ррабощение и даже уничтожение людей, третируемых в качестве
редставителе?1 <низших рас>. До сих пор в ЮАР цепко держится
<вои привилегии система апартеида, также основанная на раз-
влении людей на <высшую> и <низшие> расы. В XX столетии мир
РСМЯ от времени потрясают вспышки терроризма со стороны
равых и левых экстремистов, для которых человеческая жизнь -
змеиная карта в их политических играх. Широкое распростра-
Вие наркомании, алкоголизма, преступности - организован-
?и и неорганизованной - разве все это является свидетельством
Регресса человечества? И разве все чудеса техники и достижение

Глава XV. Прогресс
500
относительного материального благополучия в экономически раз-
витых странах сделали Ил жителей во всех отношениях оолее
счастливыми?
Кроме того, в своих действиях и оценках люди руковод-
ствуются интересами, и то. что одни люди или социальные
группы считают прогоессом. другие нередко оценивают ( про-
тивоположных позиций. Переход от капитализма ь социализ-
му для представителей марксистского мировоззрения есть безу-
словный прогресс, несмотря на все сложности, возможные зиг-
заги и противоречия. По ( точки зрения буржуазии, ее классо-
вых интересов, этот переход прогрессивным вовсе не выглядит,
Однако дает ли это основание сказать, что понятие прогресса
целиком зависит от оценок субъекта, что в нем нет ничего
объективного?
Объективный критерий прогресса
Можно поставить вопрос так: существует или нет объектив-
ный критерий общественного прогресса? Если он существует,
значит, руководствуясь им. возможно, выявив направленность со-
циальных изменений, показать, что их оценка как прогрессив-
ных или регрессивных имеет объективные основания, независимые
от позиции субъекта и характера его интересов. Ксли же такого
критерия не существует, тогда оправдана релятивистская трак-
топка прогресса, то есть его признание или отрицания произволь-
но и зависит от субъективных оценок.
С позиций материализма проблема эта решается пиолне од-
нозначно.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88