10. Меня забавляет то, что люди делают, совсем не похоже на то,
что потом они об этом рассказывают:
а) да, Ь) иногда, с) нет.
11. Читая о каком-либо происшествии, я интересуюсь всеми под-
робностями:
а) всегда, Ь) иногда, с) редко.
12. Когда друзья подшучивают надо мной, я обычно смеюсь вме-
сте с ними и вовсе не обижаюсь:
а) верно, Ь) не знаю, с) неверно.
13. Если мне кто-нибудь нагрубит, я могу быстро забыть об этом:
а) верно, Ь) не знаю, с) неверно.
14. Мне больше нравится придумывать новые способы в выполне-
нии какой-либо работы, чем придерживаться испытанных приемов:
а) верно, Ь) не знаю, с) неверно.
15. Когда я планирую что-либо, я предпочитаю делать это само-
стоятельно, без чьей-либо помощи:
340
Одяввадцатая глава
а) верно, Ь) иногда, с) нет.
16. Я думаю, что я менее чувствительный и легко возбуждаемый,
чем большинство людей:
а) верно, Ь) затрудняюсь ответить, с) неверно.
17. Меня раздражают люди, которые не могут быстро принимать
решения:
а) верно, Ь) не знаю, с) неверно.
18. Иногда, хотя и кратковременно, у меня возникало чувство раз-
дражения по отношению к моим родителям:
а) да, Ь) не знаю, с) нет.
19. Я скорее раскрыл бы свои сокровенные мысли:
а) моим хорошим друзьям, Ь) не знаю, с) в своем дневнике.
20. Я думаю, что слово, противоположное по смыслу противопо-
ложности слова <неточный> - это:
а) небрежный, Ь) тщательный, с) приблизительный.
21. У меня всегда хватает энергии, когда мне это необходимо:
а) да, Ь) трудно сказать, с) нет.
22. Меня больше раздражают люди, которые:
а) своими грубыми шутками вгоняют людей в краску, Ь) затруд-
няюсь ответить, с) создают неудобства для меня, опаздывая на услов-
ленную встречу.
23. Мне очень нравится приглашать гостей и развлекать их:
а) верно, Ь) не знаю, с) неверно.
24. Я думаю, что:
а) не все надо делать одинаково тщательно, Ь) затрудняюсь ска-
зать, Ь) любую работу следует выполнять тщательно, если вы за нее
взялись.
25. Мне всегда приходится преодолевать смущение:
а) да, Ь) возможно, с) нет.
26. Мои друзья чаще:
а) советуются со мной, Ь) и то и другое поровну, с) дают мне советы.
27. Если приятель обманывает меня в мелочах, я скорее предпочи-
таю сделать вид, что не замечаю этого, чем разоблачить его:
а) да, Ь) иногда, с) нет.
28. Мне нравится друг:
а) интересы которого имеют деловой и практический характер, Ь) не
знаю, с) который отличается глубоко продуманными взглядами на жизнь.
Владимир Большаков
341
29. Я не могу равнодушно слушать, как другие люди высказывают
идеи, прямо противоположные тем, в которые я твердо верю:
а) верно, Ь) затрудняюсь ответить, с) неверно.
30. Меня волнуют мои прошлые поступки и ошибки:
а) да, Ь) не знаю, с) нет.
31. Если бы я одинаково хорошо умел и то и другое, то я бы
предпочел:
а) играть в шахматы, Ь) трудно сказать, с) играть в городки.
32. Мне нравятся общительные, компанейские люди:
а) да, Ь) не знаю, с) нет.
33. Я настолько осторожен и практичен, что со мной случается
меньше неприятных неожиданностей, чем с другими людьми:
а) да, Ь) трудно сказать, с) нет.
34. Я могу забыть о своих заботах и обязанностях, когда мне это
необходимо.
а) да Ь) иногда с) нет.
35. Мне бывает трудно признать, что я не прав:
а) да Ь) иногда с) нет.
36. На предприятии мне было бы интереснее:
а) работать с машинами и механизмами и участвовать в основном
производстве, Ь) трудно сказать, с) беседовать с людьми, заниматься
общественной работой.
37. Какое слово не связано с двумя другими:
а) кошка, Ь) близко, с) солнце.
38. То, что в некоторой степени отвлекает мое внимание:
а) раздражает меня, Ь) нечто среднее, с) не беспокоит меня со-
вершенно.
39. Если бы у меня было много денег, то я:
а) позаботился бы о том, чтобы не вызывать к себе зависти, Ь) не
знаю, с) жил бы, не стесняя себя ни в чем.
40. Худшее наказание для меня:
а) тяжелая работа, Ь) не знаю, с) быть запертым в одиночестве.
41. Люди должны больше, чем они делают это сейчас, требовать
соблюдения законов морали:
а) да, Ь) иногда, с) нет.
342 Одиннадцатая глава
42. Мне говорили, что ребенком я был:
а) спокойным и любил оставаться один, Ь) не знаю, с) живым и
подвижным.
43. Мне нравилась бы практическая повседневная работа с раз-
личными установками и машинами:
а) да, Ь) не знаю, с) нет.
44. Я думаю, что большинство свидетелей говорят правду, даже
если это нелегко для них:
а) да, Ь) трудно сказать, с) нет.
45. Иногда я не решаюсь проводить в жизнь свои идеи, потому
что они кажутся мне неосуществимыми:
а) верно, Ь) затрудняюсь ответить, с) неверно.
46. Я стараюсь смеяться над шутками не так громко, как это де-
лает большинство людей:
а) верно, Ь) не знаю, с) неверно.
47. Я никогда не чувствую себя таким несчастным, что хочется
плакать:
а) верно, Ь) не знаю, с) неверно.
48. В музыке я наслаждаюсь:
а) маршами в исполнении военных оркестров, Ь) не знаю, с)
скрипичным соло.
49. Я скорее бы предпочел провести два летних месяца:
а) в деревне с одним или двумя друзьями: Ь) затрудняюсь
сказать, с) возглавляя группу в туристском лагере.
50. Усилия, затраченные на составление планов:
а) никогда не лишние, Ь) трудно сказать, с) не стоят этого.
51. Необдуманные поступки и высказывания моих приятелей в мой
адрес не обижают и не огорчают меня:
а) верно, Ь) не знаю, с) неверно.
52. Когда мне все удается, я нахожу эти дела легкими:
а) всегда, Ь) иногда с) редко.
53. Я предпочел бы скорее работать:
а) в учреждении, где мне пришлось бы руководить людьми и быть
все время среди них, Ь) затрудняюсь ответить, с) архитектором, кото-
рый в тихой комнате разрабатывает свой проект.
54. Дом так относится к комнате, как дерево к:
а) лесу, Ь) растению, с) листу.
Владимир Большаков 343
55. То, что я делаю, у меня не получается:
а) редко, Ь) иногда, с) часто.
56. В большинстве дел я:
а) предпочитаю рискнуть, Ь) не знаю, с) предпочитаю действовать
наверняка.
57. Вероятно, некоторые люди считают, что я слишком много го-
ворю:
а) скорее это так, Ь) не знаю, с) думаю, что нет.
58. Мне больше нравится человек:
а) большого ума, будь он даже ненадежен и непонятен, Ь) трудно
сказать, с) со средними способностями, но зато умеющий противосто-
ять всем соблазнам.
59. Я принимаю решения:
а) быстрее, чем многие люди, Ь) не знаю, с) медленнее, чем
большинство людей.
60. На меня большее впечатление производят:
а) мастерство и изящество, Ь) не знаю, с) сила и мощь.
61. Я считаю, что я - человек склонный к сотрудничеству:
а) да, Ь) нечто среднее, с) нет.
62. Мне больше нравится разговаривать с людьми изысканными,
утонченными, чем с откровенными и прямолинейными:
а) да, Ь) не знаю, с) нет.
63. Я предпочитаю:
а) решать вопросы, касающиеся меня лично, самостоятельно, Ь)
затрудняюсь ответить, с) советоваться с моими друзьями.
64. Если человек не отвечает сразу же после того, как я что-
нибудь сказал ему, то я чувствую, что сказал какую-нибудь глупость.
а) верно, Ь) не знаю, с) неверно.
65. В школьные годы я больше всего получил знаний:
а) на уроках, Ь) трудно сказать, с) читая книги.
66. Я избегаю общественной работы и связанной с ней ответст-
венности:
а) верно, Ь) иногда, с) неверно.
67. Когда вопрос, который надо решить, очень труден и требует
от меня много усилий, я стараюсь:
а) заняться другим вопросом, Ь) затрудняюсь ответить, с) еще раз
попытаюсь решить этот вопрос.
344 Одиннадцатая глава
68. У меня возникают сильные эмоции: тревога, гнев, приступы
смеха и т. д., казалось бы, без определенной причины:
а) да, Ь) иногда, с) нет.
69. Иногда я соображаю хуже, чем обычно:
а) верно, Ь) не знаю, с) неверно.
70. Мне приятно сделать человеку одолжение, согласившись на-
значить встречу с ним на время, удобное для него, даже если это не-
много неудобно для меня:
а) да, Ь) иногда, с) нет.
71. Я думаю, что правильное число, которое должно продолжить
ряд 1 2 3 6 5 ... будет:
а) 10, Ь) 5, с) 7.
72. Иногда у меня бывают непродолжительные приступы тошноты
и головокружения без определенной причины:
а) да, Ь) не знаю, с) нет.
73. Я предпочитаю скорее отказаться от своего заказа, чем доста-
вить официанту или официантке лишнее беспокойство:
а) да, Ь) иногда, с) нет.
74. Я живу сегодняшним днем в большей степени, чем другие люди:
а) верно, Ь) трудно сказать, с) неверно.
75. На вечеринке мне нравится:
а) принимать участие в интересной беседе, Ь) затрудняюсь отве-
тить, с) смотреть, как люди отдыхают и просто отдыхать самому.
76. Я высказываю свое мнение независимо от того, сколько людей
его могут услышать:
а) да, Ь) иногда, с) нет.
77. Если бы я мог перенестись в прошлое, я бы больше хотел
встретиться с:
а) Колумбом, Ь) не знаю, с) Пушкиным.
78. Я вынужден удерживать себя от того, чтобы не улаживать
чужие дела:
а) да, Ь) иногда, с) нет.
79. Работая в магазине, я предпочел бы:
а) оформлять витрины, Ь) не знаю, с) быть кассиром.
80. Если люди плохо обо мне думают, я не стараюсь переубедить
их, а продолжаю поступать так, как считаю нужным:
а) да, Ь) трудно сказать, с) нет.
Владимир Большаков
345
81. Если я вижу, что мой старый друг холоден со мной и избегает
меня, я обычно:
а) сразу же думаю <у него плохое настроение>, Ь) не знаю, с) бес-
покоюсь о том, какой неверный поступок я совершил.
82. Все несчастья происходят из-за людей:
а) которые стараются во все внести изменения, хотя уже сущест-
вуют удовлетворительные способы решения этих вопросов, Ь) не знаю,
с) которые отвергают новые, многообещающие предложения.
83. Я получаю большое удовольствие, рассказывая местные ново-
сти:
а) да, Ь) иногда, с) нет.
84. Аккуратные, требовательные люди не уживаются со мной:
а) верно, Ь) иногда, с) неверно.
85. Мне кажется, что я менее раздражительный, чем большинство
людей:
а) верно, Ь) не знаю, с) неверно.
86. Я могу легче не считаться с другими людьми, чем они со мной:
а) верно, Ь) иногда, с) неверно.
87. Бывает, что все утро я ни с кем не хочу разговаривать:
а) часто, Ь) иногда, с) никогда.
88. Если стрелки часов встречаются через каждые 65 минут, от-
меренных по точным часам, то эти часы:
а) отстают, Ь) идут правильно, с) спешат.
89. Мне бывает скучно:
а) часто, Ь) иногда, с) редко.
90. Люди говорят, что мне нравится все делать своим оригиналь-
ным способом:
а) верно, Ь) иногда, с) неверно.
91. Я считаю, что нужно избегать излишних волнений, потому что
они утомительны:
а) да, Ь) иногда, с) нет.
92. Дома в свободное время я:
а) болтаю и отдыхаю, Ь) затрудняюсь ответить, с) занимаюсь ин-
тересующими меня делами.
93. Я робко и осторожно отношусь к завязыванию дружеских от-
ношений с новыми людьми:
а) да, Ь) иногда, с) нет.
346 Одиннадцатая глава
94. Я считаю, что то, что люди говорят стихами, можно так же
точно выразить прозой.
а) да, Ь) иногда, с) нет.
95. Я подозреваю, что люди, с которыми я нахожусь в дружеских
отношениях, могут оказаться отнюдь не друзьями за моей спиной:
а) да, в большинстве случаев, Ь) иногда, с) нет, редко.
96. Я думаю, что даже самые драматические события уже через 3
года не оставляют в моей душе следов:
а) да, Ь) иногда, с) нет.
97. Я думаю, что было бы интереснее быть:
а) натуралистом и работать с растениями, Ь) не знаю, с) страхо-
вым агентом.
98. Я подвержен беспричинному страху и отвращению по отноше-
нию к некоторым вещам, например, к определенным животным, местам
и т. д.
а) да, Ь) иногда, с) нет.
99. Я люблю размышлять о том, как можно было бы улучшить
мир:
а) да, Ь) трудно сказать, с) нет.
100. Я предпочитаю игры:
а) где надо играть в команде или иметь партнера, Ь) не знаю,
с) где каждый играет сам за себя.
101. Ночью мне снятся фантастические и нелепые сны:
а) да, Ь) иногда, с) нет.
102. Если я остаюсь в доме одим, то через некоторое время я
ощущаю тревогу и страх:
а) да, Ь) иногда, с) нет.
103. Я могу своим дружеским отношением ввести людей в заблу-
ждение, хотя на самом деле они мне не нравятся:
а) да, Ь) иногда, с) нет.
104. Какое слово не относится к двум другим:
а) думать, Ь) видеть, с) слышать.
105. Если мать Марии является сестрой отца Александра, то кем
является Александр по отношению к отцу Марии:
а) двоюродным братом, Ь) племянником, с) дядей.
Владимир Большаков 347
Интерпретация факторов
Фактор <А>. Замкнутость - общительность.
При низких оценках человек характеризуется необщительностью,
замкнутостью, безучастностью и некоторой ригидностью, а также из-
лишней строгостью к оценке людей. Он скептически настроен, холоден
по отношению к окружающим, любит быть в одиночестве, не имеет
близких друзей, с которыми может быть откровенным.
При высоких оценках по фактору человек открыт и добросердечен,
общителен и добродушен. Ему свойственны естественность и неприну-
жденность в поведении, внимательность, доброта, мягкосердечность в
отношениях. Он охотно работает с людьми, активен в устранении кон-
фликтов, доверчив, не боится критики, испытывает яркие эмоции, живо
откликается на любые события.
В целом фактор указывает степень общительности человека в ма-
лых группах.
Фактор <В>. Интеллект.
При низких оценках человеку свойственны конкретность и некото-
рая ригидность мышления, может иметь место эмоциональная дезорга-
низация мышления.
При высоких оценках наблюдается абстрактность мышления, сооб-
разительность и высокая обучаемость. Существует зависимость между
высокими значениями по фактору и уровнем вербальной культуры и
эрудицией.
Фактор <С>. Эмоциональная неустойчивость -
эмоциональная устойчивость.
Этот фактор характеризует способность управлять эмоциями и на-
строением, особенно умение найти им адекватное объяснение и реали-
стическое выражение. Низкая эмоциональная устойчивость является
наиболее общей составной частью всех патологических отклонений:
неврозов, психопатий, алкоголизма и т. д.
Высокие оценки свойственны людям эмоционально зрелым, смело
смотрящим в лицо фактам, спокойным, уверенным в себе, постоянным
548 Одиннадцатая глава
в своих планах и привязанностях, не поддающихся случайным колеба-
ниям настроения. На вещи они смотрят серьезно и реалистично, хоро-
шо осознают требования действительности, не скрывают от себя собст-
венных недостатков, не расстраиваются из-за пустяков, чувствуют себя
хорошо защищенными и приспособленными.
В крайних случаях может иметь место эмоциональная ригидность и
нечувствительность. Фактор связан с силой нервной системы, лабиль-
ностью и преобладанием системы торможения.
Низкие оценки по фактору бывают у лиц, неспособных контроли-
ровать эмоции и импульсивные влечения, особенно неспособных выра-
зить их в социально-допустимой форме. Внешне это проявляется как
плохой эмоциональный контроль, отсутствие чувства ответственности,
капризность, уклонение от реальности. Внутренне они чувствуют себя
беспомощными, усталыми и неспособными справиться с жизненными
трудностями.
Фактор . Подчиненность - доминантность.
При низких оценках человек застенчив, склонен уступать дорогу
другим. Он часто оказывается зависимым, берет вину на себя, трево-
жится о возможных ошибках. Ему свойственны тактичность, безропот-
ность, почтительность, покорность до полной пассивности.
При высоких оценках человек властный, независимый, самоуве-
ренный, упрямый до агрессивности. Он независим в суждениях и по-
ведении, свой образ мыслей склонен считать законом для себя и окру-
жающих. В конфликтах обвиняет других, не признает власти над собой
и давления со стороны, предпочитает для себя авторитарный стиль ру-
ководства и борется за более высокий статус; конфликтный, своенрав-
ный.
Фактор . Сдержанность - экспрессивность.
При низких оценках человек характеризуется благоразумием, осто-
рожностью, рассудительностью, молчаливостью. Ему свойственны склон-
ность все усложнять, некоторая озабоченность, пессимистичность в вос-
приятии действительности. Беспокоится о будущем, ожидает неудач.
Окружающим он кажется скучным, вялым и чрезмерно чопорным.
Владимир Большаков 349
При высоких оценках человек жизнерадостен, импульсивен, беспе-
чен, весел, разговорчив, подвижен. Энергичен; социальные контакты
для него эмоционально значимы. Он экспрессивен, искренен в отноше-
ниях с людьми. Эмоциональный и динамичный стиль общения приво-
дят к тому, что он часто становится лидером и энтузиастом групповой
деятельности.
Фактор <С>. Подверженность чувствам -
высокая нормативность поведения.
Данный фактор, характеризует настойчивое стремление к соблюде-
нию моральных требований.
На полюсе высоких значений фактора находятся такие черты, как
чувство ответственности, добросовестность, стойкость моральных прин-
ципов. Эти люди глубоко порядочны не потому, что это может ока-
заться выгодным, а потому, что они не могут поступить иначе по сво-
им убеждениям. Они точны и аккуратны в делах, во всем любят поря-
док, правил не нарушают, выполняют их буквально даже тогда, когда
правила кажутся пустой формальностью.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45