А-П

П-Я

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  A-Z

 

В то время как ситуации страдания ц
депрессии имеют профили эмоций, значительно отличающиеся
друг от друга и от любой другой фундаментальной эмоции, для
враждебности они иные. Профили эмоций для воображаемой
враждебности и гнева были фактически одинаковыми. Кроме то-
го, за исключением ожидаемого различия показателей ключевой
эмоции (т. е. той, которая названа в данной инструкции), профи-
ли отвращения ц презрения были сходными по форме с профиля-
ми враждебности и гнева.

Из четырех профилей более всего от других отличается про-
филь презрения. Если принять сумму показателей гнева, отвра-
щения и презрения за общий показатель интенсивности враждеб-
ности, то ситуация презрения дает наиболее низкие показатели
враждебности. Различие в основном зависит от того, что ситуа-
ция презрения вызывает значительно меньше гнева, чем ситуация:
отвращения. Профили презрения различаются и в некоторых
других отношениях. Во-первых, показатели страдания, возникаю-
щего в ситуации презрения, значительно ниже, чем при остальных
трех эмоциях. Показатели страха в ситуации презрения значитель-
но меньше, чем в ситуации враждебности и гнева, и немного ни-
же, чем при отвращении. Показатели чувства вины и смущения в
ситуации презрения также несколько ниже. Для радости показа-
тели ра-спределяются противоположным образом, имея самое вы-
сокое значение в ситуации презрения. При враждебности, гневе-
и отвращении радость почти не упоминается, а при презрении ее
показатели значительно превосходят абсолютный МИНИМУМ, рав-
ный 3,00.

Исходя из этого можно сделать вывод, что ситуации, вызы-
вающие презрение, с меньшей вероятностью приводят к агрессии,
чем те, которые вызывают гнев и отвращение. Если это заключе-
ние правильно, презрение - наименее опасная из эмоций, состав-
ляющих триаду враждебности. Однако если мы еще раз обра-
тимся к профилю эмоций при презрении, то обнаруживаются не-
которые факторы, противоречащие такому заключению. Ситуация
презрения вызывает наименьшее количество страдания, чувства
вины и страха, трех эмоций, которые могут тормозить агрессию.
Кроме того, ситуация презрения вызывает удовольствия, следова-
тельно, оно само и связанное с ним поведение легко может быть.
генерализовано.

Возможно, что фактором, повысившим сходство профилей
враждебности и гнева, была инструкция, требовавшая вообразить
ситуацию сильной враждебности. В дальнейшем слово <сильная>
было опущено, а шкалы шести эмоций, которые были сочтены не
слишком важными для профиля враждебности, были заменены
несколькими шкалами для влечений и аффективно-когнитивных

ГНЕВ ОТВРАЩЕНИЕ И ИХ ОТНОШЕНИЕ К. ВРАЖДЕБНОСТИ И АГРЕССИИ ЗОУ

состояний. Результаты показаны в табл. 17. Ранговый порядок
средних показателей эмоции ТАБЛИЦА П
очень близок к полученному для " ,
враждебности и гнева в табл. 13. ситуации враждебности
Очевидно, слово <сильный> не ______________________________.
имело особого влияния на вы- щ
полнение инструкции в предыду-
щем исследовании. В действи- -
тельности во втором исследова- Гнев 13,34
нии был получен даже более вы- Презрение 12,73
сокий индекс враждебности Отвращение 11,4

(гнев - отвращение- презрение). Энергия 948
Как и в первом исследования, у Скептицизм 8,27
женщин показатели страдания Самомнение 7,16

при враждебности были значи- "ость 1
тельно выше, чем у мужчин, вим 5,09

В табл. 17 приводятся вле- Половое чувство 364
чения и аффективно-когнитив- Спокойствие 3,66
ные ориентации, являющиеся ______________________________.
частью комплекса враждебности. Показатели взяты из шкалы диффе-
Как и ожидалось, живость, само- ренциальных эмоций; максимальных
уверенность и скептицизм При показатель 15, минимальный-3.
враждебности значительно повы-
шены, а спокойствие и половое

влечение понижены (в некоторых индивидуальных профилях по-
ловое влечение было повышено). Испытуемые в этих случаях опи-
сывали ситуацию враждебности как связанную с лицом противо-
положного пола.

Изложенный выше анализ подтверждает мнение о существо-
вании ряда синдромов эмоций, включающих в себя достаточно вы-
сокий уровень враждебности для агрессии. Понимание сходства и
различия между этими синдромами может помочь нам понять мо-
тивации, лежащие в основе агрессивного акта или сопровождаю-
щие его.

Ранговая оценка показателей эмоций в ситуации враждебно-
сти была одинаковой для мужчин и женщин. Женщины дают не-
сколько более высокие показатели гнева, отвращения и презрения
и значительно превосходят мужчин по показателям страдания и
удивления. Более высокие величины страдания позволяют счи-
тать, что ситуация враждебности вызывает у женщин эмоцию,
тормозящую агрессивные действия. Относительно более высокий
уровень удивления может означать, что женщины переживают ин-
тенсивное чувство враждебности (или признаются в нем) значи-
тельно реже, чем мужчины.

ГЛАВА !3

Взаимодействия гнева, отвращения и презрения с другими
аффектами и познавательными структурами

Взаимодействия гнева, отвращения и презрения с болью и по-
ловым влечением обсуждались в гл. 7. Острая боль может акти-
визировать или усилить гнев, а хроническая боль может понижать
пороги гнева. Комбинация гнева, отвращения или презрения с по-
ловым влечением может привести к патологическим формам поло-
вой активности.

Взаимодействия гнева, отвращения и презрения со страдани-
ем обсуждались в гл. 12, Гнев может облегчать страдание или
смягчать его. Некоторые комбинации гнева, отвращения и презре-
ния составляют враждебность (направленную на себя или во-
вне), которая часто является важным компонентом депрессии.

Как будет показано в гл. 14, гнев может взаимодействовать
со страхом различными способами. Гнев ослабляет или подавляет
страх, поэтому контролируемый гнев может использоваться в
адаптивных или терапевтических целях. С другой стороны, взаи-
модействия страха-гнева с некоторыми аффективно-когнитивными
структурами могут .составлять синдром недостаточной адаптации,
который можно обозначить как состояние тревоги. Гнев, отвра-
щение и презрение оказывают также некоторое влияние на вос-
приятие и познание. Так, враждебность ограничивает умственную
продуктивность. Враждебность, включающая аффективно-когни-
.тивные ориентации, может приводить к агрессии. Человеческая
агрессия, которая будет рассмотрена в следующем разделе, как
лравило, включает аффективно-когнитивные взаимодействия.

Выражение эмоции, эмоциональная коммуникация
и агрессия

Как влияет выражение гнева или ярости на того, кто его вос-
принимает? Каково отношение между выражением гнева и агрес-
сивными актами? В более общей форме - как информирование
об эмоции влияет на социальное поведение? Попытки ответить на
эти вопросы предпринимались по разным направлениям.

В большинстве лабораторных исследований агрессии у чело-
века испытуемого изолировали от реципиента. Эта процедура не
.позволяет делать выводы о наиболее важной форме агрессии -
агрессии при столкновениях лицом к лицу. Кроме того, при при-
менении этой процедуры из виду упускается влияние поведения
жертвы на агрессора. Исследование Зимбардо (2и-пЬагс1о, 1969)
показало, что на него влияет даже простое физическое присутст-

ГНЕВ, ОТВРАЩЕНИЕ И ИХ ОТНОШЕНИЕ К ВРАЖДЕБНОСТИ И АГРЕССИИ ЗОТ

вие жертвы. К сожалению, до сих пор лишь немногие исследова-
тели учитывают эти результаты. Некоторые работы в этой обла-
сти направлены на оценку влияния выражения глаз (Е115уог{Ь"
1975, а также ЕхИпе е1 а1" 1975).

Основная масса данных о влиянии поведения жертвы на по-
следующую агрессию получена этологами. Этологические иссле-
дования показывают, что экспрессивное поведение часто устраня-
ет или снижает открытую агрессию у коралловых рыб (Каэа,
1969), моржей (Ье ВоеиГ, Реегзоп, 1969) и павианов (Кипипег,
1968).

Как выражение угрозы, так и выражение покорности эффек-
тивны для смягчения враждебного поведения среди приматов.
У макак-резусов проявления покорности варьируют от гримасы
страха до принятия позы подставления зада. Эти формы поведе-
ния обычно подавляют агрессивное поведение другой особи (Н1п-
(1е, Ко\уе11, 1962). Влияния выражения угрозы могут быть весьма
различными в зависимости от статуса животного в стаде и .ситуа-
ции. Животное с высоким статусом на собственной территории
часто успешно избегает столкновений, демонстрируя угрозу. Но

нарушитель территории или животное с низким статусом выра-
жением угрозы могут вызвать нападение. Моррис (Могла, 1968)
считает, что люди могут избежать нападения потенциального аг-
рессора, выражая страх и покорность и не употребляя угро-
жающих выражений.

Выводы Морриса основаны главным образом на наблюдениях
за животными. Большинство теорий человеческой агрессии не ста-
вили вопроса о влиянии выражения угрозы жертвой на последую-
щее нападение. Предсказание влияния выражения эмоций жертвой
на последующее нападение всегда многозначно и должно учиты-
вать многие характеристики организма и среды. Несколько при-
меров могут продемонстрировать сложность такого предсказания.
Если агрессор не слишком рассержен, выражение гнева у потен-
циальной жертвы может быть сигналом контратаки, которой агрес-
сор предпочтет избежать. В этом случае выражение угрозы;
помогает избежать дальнейшее развитие агрессии. С другой сто-
роны, если потенциальный агрессор воспринимает себя как побе-
дителя, проявление гнева со стороны потенциальной жертвы мо-
жет провоцировать усиление агрессивного поведения. Короче го-
воря, проявление враждебности (посредством выражения аффек-
та) меняет порог агрессии, но направление сдвига зависит от со-
циального статуса, территориальных прав и других факторов.

В этих экспериментах испытуемые должны были <наказывать;> другого
испытуемого (в действительности-партнера экспериментатора) ударами элек-
трического тока, сила которых определялась экспериментатором. Ред.

-Ї ГЛАВА !3

Исследования Милгрэма (МПгат, 1963, 1964, 1965) по-
казали, что агрессивные реакции испытуемых в ответ на требова-
ния <авторитетного человека> подвергались большому влиянию со
стороны присутствия и близости жертвы. Непосредственная бли-
зость, несомненно, влияющая на аффективно-когнитивное состоя-
ние испытуемого, оказалась мощным средством снижения агрес-
сии. Процент испытуемых, подчинявшихся экспериментатору и
наносивших электрические удары максимальной силы, варьиро-
вал от 66 в условиях удаления жертвы от агрессора до 30% в ус-
ловиях непосредственного контакта. Снижение агрессивных реак-
ций вследствие контакта с жертвой согласуется с представлением
Зимбардо (2{тЬагс1о, 1969) об индивидуализации как тормозе аг-
рессии и с мнением этологов (Агйгеу, 1966; Ьогепг, 1966), что
войны становятся более вероятными, поскольку современная тех-
нология оружия позволяет убивать на больших расстояниях.

Другие работы пытались выяснить влияние невербальной
коммуникации жертвы и агрессора, но результаты этих работ не-
сколько противоречивы. Так, ряд авторов (\УЬее1ег, Саш1а,
1966; РевЬЬасЬ, ЗШеэ, Впег, 1967; Нагтап, 1969) обнаружил,
что проявления боли со стороны жертвы сопровождались усиле-
нием агрессии. В других исследованиях (Виза, 1966 а, б; Вагоп,
1971 а, б) было обнаружено, что проявление боли со стороны
жертвы снижает агрессивные действия субъекта.Одной из причин
этих расхождений могло быть отсутствие точного статуса экспе-
риментаторов и испытуемых и характера неве.рбальных сигналов,
передаваемых жертвой. Исключением является исследование Ба-
рона (Вагоп, 1971 а, б), в котором для оценки влияния наноси-
мых электрических ударов на жертву испытуемые наблюдали
<измеритель боли>. Недостаток использованной Бароном обрат-
ной связи заключался в устранении возможности встречи жерт-
вы с агрессором лицом к лицу.

Влияние восприятия проявлений гнева

В исследовании Савицкого и др. (ЗауПау е1 а1" 1974) зада-
ча испытуемого заключалась в том, чтобы заставить <жертву>
заучить ряд слов, применяя электрический удар в случае непра-
вильных ответов для ускорения обучения. Ему говорили, что
наилучший для обучения уровень тока индивидуально варьирует
и что он сам должен выбрать удар нужной силы. Каждый испы-
туемый затем имел дело с <жертвой>, выражавшей страх, гнев,
радость или безразличие. Оценка испытуемыми <жертв> по по-
казателям ШДЭ показала, что выражения лица легко восприни-
мались и дифференцировались.

ГНЕВ, ОТВРАЩЕНИЕ И ИХ ОТНОШЕНИЕ К ВРАЖДЕБНОСТИ И АГРЕССИИ

На активность испытуемых существенно влияли два выраже-
ния лица. Если <жертва> улыбалась, то испытуемые давали бо-
лее сильные удары тока. Очевидно, испытуемые этой группы вос-
принимали <жертву> как не получающую наказания и полу-
чающую удовольствие от ситуации. Возможно, это выражение
удовольствия <жертвами> вызывало некоторое удовольствие у
испытуемых (Тоттз, 1962). Для этих испытуемых нанесение
ударов могло приобретать характер игры. Поскольку <жертва>,
по-видимому, радовалась наказанию (ударам), испытуемые уси-
ливали ток для того, чтобы заставить <жертву> более серьезно
отнестись к задаче.

Испытуемые, встретившиеся с выражением гнева, ослабля-
ли свои агрессивные действия. Снижение силы тока у части
испытуемых могло объясняться антиципацией последующей рас-
платы пли неприятного столкновения с <жертвой>. Выражение
гнева <жертвой> могло также прямо угрожать испытуемому и
непосредственно действовать как тормоз агрессивных действий.

Поскольку анализ самооценки эмоций испытуемых показал,
что гнева они не испытывали, авторы предположили, что в экс-
перименте проявлялась так называемая инструментальная агрес-
сия. Испытуемые использовали ток для облегчения обучения и
не воспринимали себя как причиняющих вред <жертвам>.

Последствия подавления выражения гнева

Холт (Но11, 1970) доказывает, что невозможность выразить
гнев может нанести ущерб адаптации индивида. В этой связи он
включает в понятие <выражение> как собственно выражения
эмоции (изменения выражения лица, голоса), так и агрессивные
действия, прежде всего словесную агрессию. Выражение гнева
и связанное с этим поведение могут быть конструктивны, когда
индивид, охваченный гневом, хочет <установить, восстановить
пли поддержать позитивные отношения с другими. Он действует
и говорит таким образом, чтобы прямо и искренне выразить свои
чувства, сохраняя достаточный контроль над их интенсивностью,
которая не больше, чем нужно для убеждения других в истин-
ности своих переживаний> (НоН, 1970, р.8-9). Чтобы человек
мог конструктивно использовать свой гнев, его проявление и сло-
весное выражение должны полно и ясно отражать, как он вос-
принимает ситуацию, возбуждающую гнев, как она действует на
него и почему он чувствует себя подобным образом. Холт указы-
вает, что при такой форме поведения сохраняется возможность
открытого двустороннего общения п ни одного из участников
нельзя рассматривать как <проигрывающего>.

310 ГЛАВА 13

Холт приводит доказательства того, что у индивида, постоян-
но подавляющего выражение гнева, развиваются различные пси-
хосоматические симптомы. Хотя подавленный гнев и не единст-
венная причина этих заболеваний, <психоаналитиками показано,
что он участвует в этиологии ревматического артрита, крапив-
ницы, прыщей, псориаза, язвы желудка, эпилепсии, мигрени, бо-
лезни Рейно и гипертонии> (р. 9).

Агрессия и желание понять самого себя

В своей книге <Статистика конфликтов со смертельным исхо-
дом> Ричардсон (ШсЬагйэоп, 1960) указывает, что за 126 лет
(1820-1945) люди убивали своих собратьев с частотой одно
убийство каждые 68 сек (войны, стычки, ссоры, убийства). За
это время было убито 59 000 000 человек.

Тинберген (ТтЬегеп, 1968), лауреат Нобелевской премии
за 1973 год, пишет: <Существует страшный, иронический пара-
докс в следующем выводе: человеческий мозг, высочайшее ору-
дие сохранения жизни, созданное эволюцией, сделал один из ви-
дов столь могущественным в управлении внешним миром, что
внезапно он теряет контроль над собой. Можно сказать, что на-
ша кора и ствол мозга (наш <разум> и наш <инстинкт>) нахо-
дятся в скверных отношениях друг с другом. Вместе они созда-
ли новую социальную среду, в которой они не столько стремятся:
обеспечить наше выживание, сколько действуют в противополож-
ном направлении. Мозг обнаруживает, что ему угрожает враг..
созданный им самим.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51